Notas de los aspirantes al Proyecto Erasmus+ XI 2017 (KA1)

ASPIRANTES PROYECTO CONSORCIO FCT ERASMUS+XI 2017 UNIÓN EUROPEA 2017-2018
GRUPO	Apellidos	Nombre	Inglés	Idoneidad	Expediente 1º
GIAT
GIAT-B	Atienza Hernández	José Luis	NP	7.0	5,86
GIAT-A	Chriha Nhari	Chaimae	5,8	7.6	5,57
GIAT-B	Domínguez Palomino	Pilar	9,2	7.7	6,57
GIAT-A	García Gálvez	Marta	8,4	7.4	6,71
GIAT	García Herrero	Natalia	9,2	8.4	7,14
GIAT-A	Garrido Aguilar	Ángela	6	7.0	5,86
GIAT-A	González Checa	Paula	10	9.7	8,86
GIAT-A	Julián Álvarez	Beatriz	7,7	7.2	6,14
GIAT-A	Macías Caba	Álvaro	9,2	8.2	6,71
GIAT-A	Martínez Megías	Roberto Manuel	9,2	8.7	7,57
GIAT-B	Mateos Girón	Irene	8,4	8.0	6,86
GIAT-B	Montes Jiménez	Rosario	3,6	6.8	5,86
GIAT-B	Moreno González	Nuria	6	8.7	7,86
GIAT-B	Navarro Da Silva	Darío	6,7	7.6	6,71
GIAT-B	Ocaña Puertas	María Rosa	NP	6.8	8
GIAT-B	Ramírez Muñoz	Elisa	9,2	8.4	7,86
GIAT-B	Ramírez Carmona	Noelia	4,2	8.0	6
GIAT-B	Reche Ruiz	Antonio Luis	9,2	7.7	6
GIAT-A	Rodríguez García	Alba	3,3	7.2	5,57
GIAT-B	Romero Sánchez	Malena	9,2	8.3	7,57
GIAT-B	Sánchez Fernández	Joaquín	9,2	7.6	6,14
GIAT-A	Varo Pareja	Cristina	7,7	6.1	5,43
GAT
GAT	Díaz Paul	Ismael	10	7.4	5,64
GAT	Fernández Cortés	Ángeles	NP	NP	-
GAT	Ibáñez Rubio	Adrián	3,9	6.9	5,28
GAT	Kudryavteva	Larysa	NP	8.0	6,57
GAT	Martín López	Francisco José	NP	9.2	8,14
GAT	Pérez Almirón	Sergio	6,3	7.4	5,29
AVGE
AVGE	Albarrán Santaella	Noelia	3,9	8.5	6,57
AVGE	Carrasco Sánchez	Desirée	3,6	8.0	6,71
AVGE	Covaleda Rueda	María Teresa	8,4	8.1	7,14
AVGE	Madueño García	Silvia	5,4	7.6	6
AVGE	Martín Morales	Elizabeth	5,4	8.3	6,43
AVGE	Rodríguez Castellano	Jasmina	4	7.7	7,29
AVGE	Valverde Cano	Álvaro	6,5	7.9	6,71
DIR SER
DIRSER	García Espinosa	Sergio	8,4	8.1	6,29
DIRSER	Orta Vela	Carlos	3	6.1	6
DIRSER	Reyes García	María	3	8.6	6,29
DIRSER	Rodríguez Roldán	Raquel	3	9.0	8
DIRCOC
DIRCOC	Cobos López	David	8,4	8.4	7,33
DIRCOC	Gallardo Pozo	Carlos	6	7.2	5,5
DIRCOC	Gascón Bravo	Alberto	NP	9.5	8,5
DIRCOC	Moreno Valle	Carolina	NP	NP	-
DIRCOC	Rodríguez Jiménez	Amadeo	7,7	8.4	6,5

CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA DE ERASMUS+ (KA2)

CRITERIOS DE SELECCIÓN DEL ALUMNADO PARTICIPANTE EN EL PROGRAMA DE ERASMUS+ (KA2)

SHARING INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES: IMPROVING EMPLOYABILITY RATES

ALUMNADO AL QUE VA DIRIGIDO

El alumnado que solicite su participación en el programa Erasmus+ KA2 debe:

• Cursar primer curso de un Ciclo de Grado Medio en el CPIFP Hurtado de Mendoza.
• Haber superado el proceso de selección.

Número de participantes: 12 alumnos, de los cuales 1 plaza está reservada a un alumno en riesgo de exclusión o con necesidades especiales.

Duración del proyecto: 2 años académicos.

El 23 DE NOVIEMBRE se convocará una reunión informativa acerca del programa para todo el alumnado que cumpla los requisitos y que esté interesado en participar en el proyecto SIT:IER. Se dará difusión de sus fechas en el “Erasmus Corner”, a través del facebook del centro y del Blog de Relaciones Internacionales que puedes encontrar en nuestra web.

PROCESO DE SELECCIÓN

El proceso de selección del alumnado está basado en mecanismos que aseguran la transparencia, igualdad y la valoración de méritos. La selección se basa en las prioridades del programa Erasmus + y en conseguir satisfacer las necesidades de las instituciones que participan en el proyecto.

Habrá un comité de selección que elegirá a los alumnos más apropiados para participar en nuestro proyecto de Erasmus+ KA2, según los objetivos del proyecto. Los pasos a seguir en este proceso de selección son cuatro:

1. Presentación de la solicitud de participación por parte de los alumnos candidatos en tiempo y forma. Se deberá rellenar un formulario on-line (Google Forms).
2. Competencia en inglés. Se procederá a realizar una prueba oral para evaluar las competencias lingüísticas de los candidatos.
3. Entrevista personal con el comité de selección.
4. Firma de un documento de compromiso con el proyecto. Los alumnos se comprometen a participar de forma activa en el programa, a realizar un proyecto final y a mejorar su competencia en inglés a lo largo de los cursos escolares 2017-18 y 2018-19.

CRITERIOS DE SELECCIÓN

• Nivel de inglés. APTO. El alumno es capaz de utilizar una serie de expresiones y frases para describir con términos sencillos aspectos cotidianos relacionados con los estudios, familia, trabajo, etc. El alumno es capaz de explicar y justificar brevemente sus opiniones y proyectos, participando espontáneamente en conversaciones sencillas.
• Entrevista personal: APTO. El alumno debe demostrar compromiso hacia el programa, espíritu emprendedor, actitud de trabajo, motivación y respeto hacia la cultura de los países participantes en el programa.
• Actitud y comportamiento en clase. No podrán participar en el programa aquéllos alumnos con partes disciplinarios o a los que se les hayan aplicado medidas correctoras en nuestro centro. En la evaluación del alumnado en el aula se atendrá al Saber ser/estar: Definición de pautas relacionadas con actitudes (responsabilidad, participación, iniciativa…).
• Además en caso de concurrencia se tendrán en cuenta las calificaciones obtenidas en la primera evaluación.

PARTICIPACIÓN Y COMPROMISOS

El Centro se compromete a supervisar los documentos necesarios: seguros y otros documentos.

Una vez seleccionados los alumnos participantes en el programa Erasmus+, el alumnado seleccionado deberá observar estos compromisos:

• Llevar a cabo dicho acuerdo y, por tanto, realizar la formación y las actividades especificadas en el proyecto, comunicando por escrito, en su caso, la posible renuncia que siempre estará supeditada a motivos justificados.
• Aportar, antes de la movilidad, fotocopia de DNI o pasaporte vigente, seguro de viaje, repatriación y accidente, así como la tarjeta sanitaria europea.
• El alumnado deberá desarrollar a lo largo de la vida del programa, un proyecto de emprendimiento basado en hostelería accesible, que será tutorizado por un profesor del centro. El proyecto deberá entregarse a final del programa y difundirse entre la comunidad educativa.
• El alumnado se compromete a participar en la plataforma e-twinning habilitada para llevar a cabo el proyecto asignado.
• A la vuelta de las movilidades, el alumno debe disponer del certificado de las actividades realizadas que expide la institución de acogida.

----

El proyecto "Sharing innovative teaching methodologies: improving employability rates” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del CPIFP Hurtado de Mendoza y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

REUNIÓN INFORMATIVA DEL PROYECTO DE ERASMUS+ (KA2)

SHARING INNOVATIVE TEACHING METHODOLOGIES: 

IMPROVING EMPLOYABILITY RATES

El próximo 23 de noviembre a las 11.15 en el Salón de Actos se convocará una reunión informativa acerca del PROYECTO KA2 de Erasmus Plus "Sharing Innovative Teaching Methodologies: Improving Employability Rates" para todo el alumnado interesado en participar en el proyecto que se desarrollará durante los cursos escolares 2017-18 y 2018-19.

El alumnado que solicite su participación en el programa Erasmus+ KA2 debe:

·         Cursar primer curso de un Ciclo de Grado Medio en el CPIFP Hurtado de Mendoza.

·         Haber superado el proceso de selección, que se explicará en la reunión y se publicará más adelante en redes sociales y blog.

Este proyecto cofinanciado por los fondos Eramus+ de la Unión Europea, cuenta como socio promotor con el CPIFP Hurtado de Mendoza (Granada) y como socios del proyecto las instituciones académicas Ester Mosessons Gymnasium (Gotemburgo, Suecia) y el I.S.S. Einstein Nebbia (Loreto, Italia), además de la Federación Provincial de Empresas de Hostelería y Turismo de Granada.

“Sharing Innovative Teaching Methodologies: Improving Employability Rates” tiene como principales objetivos:

• El desarrollo de habilidades básicas y transversales de los estudiantes de disciplinas de nuestro sector, mediante la utilización de metodologías innovadoras.
•  La mejora de las capacidades empresariales de los estudiantes.
• El apoyo a la inclusión social de los estudiantes.
• El aumento de la integración digital.
• El aumento de la empleabilidad de los estudiantes en cualquier rama de nuestro sector.

La finalidad de esta reunión es explicar el objetivo de la participación en el proyecto y el procedimiento de selección que se va a llevar a cabo. Para más información, podéis consultar el "Erasmus Corner" del Hall y nuestro Blog de Relaciones Internacionales.

----

El proyecto "Sharing innovative teaching methodologies: improving employability rates” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del CPIFP Hurtado de Mendoza y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Participación de la Federación de Empresarios en nuestro proyecto de Erasmus+ KA2 (SIT:IER)

La Federación está participando en el Proyecto Europeo “Sharing Innovative Teaching Methodologies Improving Employability Rates”, cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea, que cuenta como socio promotor con el C.P.I.F.P. Hurtado de Mendoza (Granada) y como socios del proyecto las instituciones académicas Ester Mosessons Gymnasium (Suecia) y el I.S.S. Loreto (Italia), además de la propia Federación.

“Sharing Innovative Teaching Methodologies Improving Employability Rates” tiene como principales objetivos:

• El desarrollo de habilidades básicas y transversales de los estudiantes de disciplinas de nuestro sector, mediante la utilización de metodologías innovadoras.
• La mejora de las capacidades empresariales de los estudiantes.
• El apoyo a la inclusión social de los estudiantes.
• El aumento de la integración digital.
• El aumento de la empleabilidad de los estudiantes en cualquier rama de nuestro sector.

Así mismo, durante los días 25-28 de octubre, tuvo lugar el primer encuentro transnacional del Proyecto, celebrado en Granada, con diversas reuniones (una de ellas en el C.P.I.F.P. Hurtado de Mendoza y otra en la sede de la Federación) y donde se sentaron las bases del plan de actividad, se realizó propuesta inicial de calendarios y se analizaron los pasos necesarios para el correcto desarrollo del proyecto.

Con un completo programa de acciones a llevar a cabo, “Sharing Innovative Teaching Methodologies Improving Employability Rates” se prolongará hasta el año 2019.

Desde la Federación se opina que ésta es una gran ocasión de trabajar en innovadores métodos de formación para los jóvenes estudiantes que constituirán el futuro del sector hostelero y turístico.

----

El proyecto "Sharing innovative teaching methodologies: improving employability rates” está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta publicación es responsabilidad exclusiva del CPIFP Hurtado de Mendoza y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.

Calendario de Pruebas de Selección - FCT Erasmus+ 2018

CALENDARIO DE PRUEBAS SELECCIÓN ALUMNADO 2º CFGS PARA PARTICIPACIÓN EN EL PROYECTO DE CONSORCIO FCT ERASMUS +XI2017

“FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO UNIÓN EUROPEA  MARZO-JUNIO 2018”

PRUEBA DE IDONEIDAD Y MADUREZ		NOVIEMBRE 2017
DÍA	HORA		LUGAR	GRUPOS
Lunes 6 noviembre	9:15		BIBLIOTECA	2º GESTIÓN ALOJAMIENTOS 2º AGENCIAS DE VIAJES
Lunes 6 noviembre	10:15		BIBLIOTECA	2º GIAT A 2º GIAT B
Lunes 6 noviembre	11:45		BIBLIOTECA	2ºDIR.SERVICIOS 2ºDIR. COCINA

PRUEBA DE INGLÉS		NOVIEMBRE 2017
DÍA	HORA		LUGAR	GRUPOS
Martes 7 noviembre	10:15		BIBLIOTECA	2º AGENCIAS DE VIAJES
Jueves 9 noviembre	10:15		BIBLIOTECA	2º GESTIÓN ALOJAMIENTOS
Viernes 10 noviembre	11:45		BIBLIOTECA	2º DIR.SERVICIOS 2º DIR.COCINA
Lunes 13 noviembre	10:15		BIBLIOTECA	2º GIAT A
Lunes 13 noviembre	11:45		BIBLIOTECA	2º GIAT B

ERASMUS+ Estancias en Europa (FCT)

PROYECTO CONSORCIO FCT ERASMUS XI 2017 dentro del programa ERASMUS+

Proyecto de la Dirección General de FPI y Educación Permanente y el CPIFP Hurtado de Mendoza

Estancias en otros países de la Unión Europea para la formación en centros de trabajo

El CPIFP Hurtado de Mendoza informa a su alumnado de Ciclos Formativos de Grado Superior que le han sido concedidas varias movilidades Erasmus (KA103) para la formación en centros de trabajo en Europa.

FORMACIÓN EN CENTROS DE TRABAJO EN EUROPA. CONDICIONES PARTICULARES

SELECCIÓN DEL ALUMNADO

• El alumnado que solicite la beca debe cursar segundo curso de un Ciclo de Grado Superior en el CPIFP Hurtado de Mendoza.

• Haber pasado el proceso de selección.

En el mes de OCTUBRE se convocará una reunión informativa acerca del programa para todo el alumnado que cumpla los requisitos y que esté interesado en realizar la FCT en Europa. Se dará difusión de sus fecha en el “Erasmus Corner”, a través del facebook del centro y del Blog de Relaciones Internacionales que puedes encontrar en nuestra web.

http://hurtadodemendozaimd.blogspot.com.es/

ENTREVISTA DE SELECCIÓN

Previsiblemente durante el mes de noviembre de 2017 se convocará a los candidatos a una entrevista de selección consistente en:

1- Prueba de idoneidad y madurez en el que se observarán la madurez y actitud de los candidatos, su capacidad para la resolución de problemas, el compromiso con las normas y el proceso de estudio y la destreza para una gestión autónoma. (Comisión Evaluadora formada por Departamento de Orientación, Coordinadora del Proyecto)

2- Valoración Lingüística en inglés a partir de B1. Se recreará una entrevista laboral que incorpore preguntas relacionadas con el ciclo que cursa, su grado de madurez y los motivos de la solicitud. La prueba tomará como referencia los contenidos establecidos con respecto a la Intereacción (comprensión y expresión oral) del Nivel B1 del Marco Europeo de Referencia de Lenguas. (Comisión Evaluadora: Departamento de Idiomas y Coordinadora del Proyecto)

Otro criterio de selección a tener en cuenta será el Expediente Académico, el alumnado debe estar en disposición de realizar el módulo de FCT en el momento del desplazamiento. Asimismo, en caso de empate, la calificación final del expediente académico de primer curso será un criterio diferenciador.

Los resultados de la prueba de selección serán publicados en los distintos medios de difusión indicados.

ADJUDICACIÓN DE PLAZAS

En lo posible, se atenderá a la proporcionalidad entre los distintos ciclos cursados en el C.P.I.F.P “Hurtado de Mendoza”. Para la adjudicación de plazas el alumno debe superar los siguientes criterios:

1. Nivel acreditado en lengua extranjera nivel B1. APTO

2. Informes de idoneidad, que debe ser APTO

3. Entrevista final personal, que debe ser APTO

Nota: El alumnado que habiendo pasado los criterios de selección indicados aporte empresa, tendrá prioridad en la adjudicación de plazas. Las plazas restantes se irán adjudicando al resto del alumnado seleccionado, según las necesidades de las empresas colaboradoras con las que cuenta el centro y/o el Consorcio de la Dirección General de FP y los siguientes porcentajes:

1. Calificación media en las notas de primero de su ciclo. 40%

2. Nota en la prueba de Nivel de inglés. 60%

En caso de empate se recurrirá al resultado de la entrevista personal. En cualquier caso, y conservando los criterios anteriores, el centro velará por la igualdad de oportunidades en el acceso y por la integración del alumnado.

PARTICIPACIÓN Y COMPROMISOS

En todo caso, el Centro se compromete a supervisar los documentos necesarios: seguros y otros documentos, así como a colaborar, si fuese preciso, en la búsqueda activa de empresas para la formación.

El alumnado seleccionado deberá adelantar los primeros pagos de desplazamiento hacia y desde el destino elegido. La institución de destino certificará la actividad realizada y el centro de origen CPIFP Hurtado de Mendoza la reconocerá formalmente como parte de la FCT.

Una vez firmado el Acuerdo de Aprendizaje, el alumnado seleccionado deberá observar estos compromisos:

• Llevar a cabo dicho acuerdo y, por tanto, realizar la formación, comunicando por escrito, en su caso, la posible renuncia y justificando las razones, que siempre supondrán perder la ayuda y la convocatoria de Formación en Centros de Trabajo.

• Disponer antes de la movilidad de un Acuerdo de Formación/Aprendizaje firmado por la empresa que acoge, el CPIFP Hurtado de Mendoza y el propio interesado.

• Aportar, antes de la movilidad, fotocopia de DNI o pasaporte vigente, nº IBAN de c/c de la que sea titular, seguro de viaje, repatriación y accidente, así como la tarjeta sanitaria europea.

• El alumnado se compromete a participar en la plataforma moodle habilitada para su seguimiento por parte de su tutor docente.

• Realizar la prueba inicial de idioma, el seguimiento del curso y la prueba final del curso de apoyo lingüístico a través de la OLS (Online Linguistic Support).

• A la vuelta, disponer del certificado de las actividades realizadas, que expide la empresa de acogida según el acuerdo de aprendizaje previamente establecido.

PERIODO DE REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS

Está previsto que el alumnado seleccionado realice la movilidad a partir del mes de marzo, finalizando las mismas antes del 20 de junio de 2018.

IMPORTE DE LA BECA

Pendiente de instrucciones del Consorcio de la Dirección General de FP para el curso 2017-18.

Los importes aprobados en el programa Erasmus+ FCT 2016 han sido:

Grupo 1 Países del Programa con costes de vida más alto	Austria, Dinamarca, Finlandia, Francia, Irlanda, Italia, Liechtenstein, Noruega, Reino Unido, Suecia	FONDO UE 1200 € Recibido durante la estancia	FINANCIACIÓN DE LA JUNTA DE ANDALUCÍA 475 € Se recibe con posterioridad a la vuelta del alumnado y siempre que se haya aportado la documentación propia del proyecto.
Grupo 2 Países del Programa con costes de vida medios	Alemania, Bélgica, Chipre, Croacia, Eslovenia, Grecia, Holanda, Islandia, Luxemburgo, Portugal, República Checa, Turquía	1050 € Recibido durante la estancia	475 € Se recibe con posterioridad a la vuelta del alumnado y siempre que se haya aportado la documentación propia del proyecto.
Grupo 3 Países del Programa con costes de vida más bajos	Macedonia, Bulgaria, Eslovaquia, Estonia, Hungría, Letonia, Lituania, Polonia, Malta, Rumanía	900 € Recibido durante la estancia	475 € Se recibe con posterioridad a la vuelta del alumnado y siempre que se haya aportado la documentación propia del proyecto.